制定问责措施

起始水平 欧博allbet

• 主要的 教育 (PK-5)
• Dual-主要的: 主要的 (PK-5) & 主要的 干预 专家 (PK-5)
• 中间 童年 教育 (4-9)
• 青少年 to 年轻的 成人 教育 (7-12):
  • 集成 语言 艺术
  • 集成 数学
  • 集成 社会 研究
  • 集成 科学
  • 生活 科学
  • 物理 科学
• Multi-Age 教育 (PK-12):
  • 世界 语言: 法语, 德国人, or 西班牙语
  • 音乐 (认证 通过 NASM)
  • 视觉 艺术
• 温和的 to 温和的 干预 专家 (K-12)

名高级 欧博allbet

• 教育 领导 (校长)
• 负责人

更彻底的 影响 in 贡献 to P-12 学生的学习 增长

俄亥俄州的 增值 data 系统 提供了 信息 on 学生 学术 收益. 学校 可以 演示 通过 增值 data 那 许多 of 他们的 学生 是 实现 progress. 学生 增长 措施 也 提供 学生 和 父母 与 证据 of 的 影响 of 他们的 努力. 的 增值 data 下面 is 为 BW 准备 老师 at 的 最初的 许可 水平.

由于 to 的 大流行, 增值 data is 不 可用 为 学术 一年 2020-21. 然而, 的 最后的 三个 年 of 可用 BW data (2019, 2021, 和 2022) 表明 那 74% of 老师 准备 at BW 收到了 增值 分类 of “平均” or 以上. 全州 比较 data 是 有限的 as 在那里 is no 状态 data 可用 为 报告 一年 2021. 然而, 状态 data 为 年 2022 和 2019 结合 显示 那 只有 66% of 俄亥俄州 老师 收到了 增值 分类 of “平均” or 以上. 的 BW data 提供 in 年 2021 和 2022 显示 重要的 改进 从 2019. 在 的 2019 报告 一年, 哪一个 是 的 最后的 to 提供 建筑 年级 水平 分数, 39% of 我们的 校友 是 教学 in 学校 那 收到了 a D or F 信 年级 为 他们的 建筑 增值 分数.

BW 增值 Data (2018-2022)

更彻底的 有效性 in 应用 专业 的知识, 技能 和 性情

俄亥俄州的 老师 评价 系统 (选票), 提供了 教育工作者 与 a 详细的 视图 of 他们的 表演 与 a 焦点 on 具体的 的优势 和 机会 为 改进. 的 俄亥俄州 老师 评价 框架, 哪一个 is 对齐 to 的 俄亥俄州 标准 为 的 教学 职业 (OSTP), 使用 多个 因素 和 每一个 老师的 最后 评级 is 基于 在 a 结合 of 非正式的 和 正式的 观察 和 支持 证据 包括 高 质量 学生 data (HQSD) 这样的 as 增值 data.

在 的 过去的 三个 报告 年 (2020, 2021, 2022), 99% of 老师 准备 at 鲍德温 华莱士 大学 谁 是 包括 in 的 选票 data 集合 军团 收到了 评级 of “精通” or “完成."

BW 选票 Data (2020-22)

雇主 满意度 调查

的 俄亥俄州 部门 of 更高的 教育 (ODHE) 以前 分布式 和 收集 an 年度 雇主 调查 和 提供 机构 和 全州 反应 与 教育家 准备 供应商 (EPPs). 然而, 的 调查 是 停止 由于 to a 低 响应 率. In 春天 2022, BW 开始 to 分发 a 调查 为 雇主 of 起始水平 死亡者. As 在那里 is 只有 一个 周期 of 数据, 在那里 is 小 那 可以 be 确定 at 这 time. 然而, BW 举行 平均 评级 更高的 比 的 状态 平均 in 12 出 of 的 15 上市 欧博allbet (80%).

的 EPP is 目前 in 的 过程 of 分发 和 收集 的 感知 of 教育家 准备 调查 to 雇主 of 最初的 和 先进的 水平 程序 更彻底的. 的 调查 结果 将 be 收集 in 春天 2023 与 全州 基准 data 从 参与 机构 预期 in 的 后 学术 一年. 这 data 将 be 更新 on 我们的 网站 当 可用. 同时, BW is 目前 驾驶 的 第一个 of a 3年 周期 of 更彻底的 和 雇主 焦点 组 为 最初的 和 先进的 欧博allbet. In 学术 一年 2022-23 和 2023-24, 更彻底的 焦点 集团 会议 是 被 举行. 雇主 焦点 组 是 预计 to 开始 后 那些 会议 是 完整的.

感知 of 教育家 准备 调查 (调查 in 进展)
雇主 & 更彻底的 满意度 结果 (2023)
ODHE 雇主 调查 结果 (2016-2018)

利益相关者 参与

的 BW 部门 of 教育 不断 涉及到 内部 和 外部 利益相关者 in 的 设计 of 连续 改进 活动. 这 包括, 但 is 不 有限的 to 备忘录/合作伙伴, co-constructed 临床 和 场 的经历, 教师 会议, 死亡者, 单元级, 程序层次的, 和 场 和 临床 咨询 议会, 和 an 年度 EDU 评估 研讨会 (EDU 教师).

Title II 报告

Title II of 的 联邦 更高的 教育 行为 需要 年度 报告 on 的 质量 of 老师 准备. 的 报告 提供 信息 on a 数量 of 措施 包括 招生, 临床 的经历, 和 许可 测试 通过 利率.

• Title II 报告 (2021-22)

许可 检查 通过 利率

俄亥俄州 教育家 许可 需求 包括 通道 of 所有 必要的 许可 考试 at 的 状态 确定 减少 分数. 下面 是 的 机构 通过 利率 为 最初的 许可证 和 的 主要 许可证 候选人.

• BW 许可 考试 通过 利率 (2020-21)
• BW 许可 考试 通过 利率 (2019-20)
• BW 许可 考试 通过 利率 (2018-19)

能力 of 死亡者 to be 聘请了 in 职位 为 哪一个 他们 有 准备

的 居民 教育家 程序 in 俄亥俄州 包括 a 健壮的 四年 发展 系统. 的 居民 教育家 data 提供 显示 的 持久性 of BW 毕业生 通过 的 程序 (起始水平 程序). 的 data 表明 那 近 100% of BW 毕业生 坚持 通过 他们的 第一个 四个 年 of 教学. 开始 in 4月 2023, 的 四年 居民 教育家 程序 将 改变 to a 两年 计划, 和 的 颂歌 将 问题 a 两年 居民 教育家 许可证 as 的 最初的 俄亥俄州 教学 许可证.

• 居民 教育家 Data (2021-22)
• 居民 教育家 Data (2020-21)
• 居民 教育家 Data (2019-20)

的 BW 部门 of 教育 也 寻求 to 确定 就业 信息 为 最近 程序 死亡者. An 非正式的 调查 is 发送 to 起始水平 程序 死亡者 (从 的 以前的 学术 年) 和 名高级 程序 死亡者 (从 的 以前的 三个 学术 年), 和 的 部门 也 使用 可用 搜索 这样的 as 的 颂歌 教育家 工作人员 数据, LinkedIn 和 更新 收集 by 的 BW 职业生涯 Center to 确定 更彻底的 就业.

As 这 is a 更新的 倡议, data is 只有 可用 为 的 以前的 两个 年. Of 的 响应 利率 收到, 87% of 起始水平 死亡者 与 确认 就业 有 被 聘请了 an 教育家 in 俄亥俄州. It 应该 be 指出 那 先进的 水平 死亡者 是 通常 老师 or 管理员 在 程序 条目 (主要 or 负责人 程序) 和 许多 保持 in 他们的 当前的 职位 立即 后 程序 完成. Of 的 先进的 死亡者 从 的 最后的 三个 学术 年 (2019-20, 2020-21 和 2021-22) 与 已知的 就业, 83% 是 仍然 使用 in 教育 和 17% 是 目前 使用 in 职位 为 哪一个 他们 有 准备.

能力 of 死亡者 to be 聘请了 报告